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记忆力,理解力,思考力,三力凝聚学习模式,孙路弘老师的视频课家长真应该学习学习

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官方自营店

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  • 创店:
  • 2020-07-03
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课程简介:

孙老师的记忆力我看了三遍,个人觉得分析的专业且简单易懂化。方法:制造场景:表情包,生动的模拟,夸张,乐感

他举个实例,他说的话都是那么搞笑,骂人学得快。
第一次听他的课时我就说他的声音就像听动物世界一样,原来这就是一种感染一种目的
分年龄段有不同的方法。
理解力篇
自发的记住的事情不占用记忆力
文中提到每天放三遍岳阳楼记,我决定回家试试,坚持52周,还看到亲自每天在日历牌上写一个字,找到知道的词,扩展字典上相关词,一年累计下来简直不敢想象,那不是成一本新华大字典了

课程目录:

1、用记忆力学习:如同蚂蚁攻大象.mp4
2、理解力:拿下任何学科的关键脑力.mp4
3、打造思考力:终极思想的武器.mp4
  • 商品评价
暂无商品评价
  • 购买记录
暂无购买记录
  • 交易规则



1、自动:在上方保障服务中标有自动发货的商品,拍下后,将会自动收到来自卖家的商品获取(下载)链接;

2、手动:未标有自动发货的的商品,拍下后,卖家会收到邮件、短信提醒,也可通过QQ或订单中的电话联系对方。


1、描述:源码描述(含标题)与实际源码不一致的(例:描述PHP实际为ASP、描述的功能实际缺少、版本不符等);

2、演示:有演示站时,与实际源码小于95%一致的(但描述中有"不保证完全一样、有变化的可能性"类似显著声明的除外);

3、发货:手动发货源码,在卖家未发货前,已申请退款的;

4、服务:卖家不提供安装服务或需额外收费的(但描述中有显著声明的除外);

5、其他:如质量方面的硬性常规问题等。

注:经核实符合上述任一,均支持退款,但卖家予以积极解决问题则除外。交易中的商品,卖家无法对描述进行修改!


1、在未拍下前,双方在QQ上所商定的内容,亦可成为纠纷评判依据(商定与描述冲突时,商定为准);

2、在商品同时有网站演示与图片演示,且站演与图演不一致时,默认按图演作为纠纷评判依据(特别声明或有商定除外);

3、在没有"无任何正当退款依据"的前提下,写有"一旦售出,概不支持退款"等类似的声明,视为无效声明;

4、虽然交易产生纠纷的几率很小,但请尽量保留如聊天记录这样的重要信息,以防产生纠纷时便于网站工作人员介入快速处理。


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